LE CAMBODGE

                                                                                                                                                             

Mon pays d’origine,

Le Cambodge

La Culture

Le Cambodge est mon pays d’origine. La culture est semblable à celle de la Chine, parce que, la Chine et le Cambodge ont les mêmes caractéristiques, les mêmes traditions mais pas toutes les traditions, juste quelques unes  comme le nouvel an chinois par exemple. Le Cambodge est proche du Vietnam et de la Thaïlande.

La Langue

La langue du pays où j’ai vécu et que mes parents parlent est le cambodgien, c’est une langue difficile à apprendre, un exemple :

 

La Tradition vestimentaire

Le  » Sampot « , est un vêtement porté par les femmes et les hommes en période de festivité ou à n’importe quelle occasion. C’est un vêtement très populaire en Asie du sud-est. Dans certain pays, on peut le porter à longueur de journée, et pour certaines personnes cela sert également de pyjama. On peut le porter pour dormir comme pour sortir. Le sampot revient dans les années de le Funan era  parce-que le roi du cambodge a demandé aux civils de porter le sampot quand les chinois  venaient au Cambodge pour  les fêtes.
Pour les Cambodgiens, Les Thailandais et les Laotiens “le Sampot” (appellation Cambodgienne, “Sin” Appellation Laotienne et Thailandaise), est devenu un costume traditionnel pour les mariages.

Les Fête Nationales

Il y a 3 grandes fetes nationales importante célébrées au Cambodge. Le premier c’est la Nouvel An Cambodgien (Chaul Cham Thmey) au mois d’Avril (du 13-16 Avril) de chaque année. C’est une fete nationale mais aussi commune a la Thailande (Songkran), Le Laos (Pi Mai) et La Birmanie (Thingyan). La tradition pendant le nouvel an c’est de jeter de l’eau puis de la poudre. Le nouvel an se déroule sur 3 jours. Le premier jour est reserve a la famille, les enfants et les petits enfants doivent aller laver les pieds de leur parents ou leurs grands parents. L’annee Cambodgienne est differente de l’année.

La seconde fete c’est le « Pchum Benh » pour les bouddhistes pour prier pour leurs ancêtres (comme pour la Toussaint en France).

La troisième fete c’est le Festival de L’eau qui se déroule au mois de Novembre pour célébrer les anciens soldats pendant l’empire Khmer sous le règne du Roi Jayavarman VII. Il y a également une fete commune que les Cambodgiens celebrent tous les ans au mois de Fevrier et cela depend de l’année lunaire cela peut être au mois de Janvier c’est le Nouvel An Chinois (Chaul Cham Cheun) par l’influence chinoise et Vietnamese (Fete de Tet) et par la présence domininante des chinois au Cambodge et dans toute l’Asie Pacifique.

La Gastronomie 

Le “Kuy Teav” est un plat très populaire au Cambodge et à travers toute l’asie pacifique malgré  les différentes appellations. Le seul point commun de ce plat avec celui de nos voisins c’est sa composition de base qui est faite à partir de bouillon de porc ou de poulet et accompagné de pâtes fraîches. Chaque pays asiatique à son propre goût. Ce plat n’est pas considéré comme un repas particulier comme le petit-déjeuner , le déjeuner ou le diner mais c’est un plat qui se consomme a longueur de journée.

Oui, j’aime ce plat, et les ingrédients c’est dans cette source , » Kuy Teav  » .

La musique etla danse

Il existe 2 types de danses au Cambodge. La premiere étant la danse traditionnelle pratiquée a la cour royale. Cette danse s’appelle Le  » Robam preah reach trop  » qui signifie « la danse de richesse royale », c’est une danse traditionnelle commune par quelle élément entre le Cambodge et la Thailande. Cette danse est accompagnée d’une musique traditionnelle .

C’est une musique influencée par l’Inde et découverte par la Reine Cambodgienne, sa Majesté Sisowath Kossamak Nearyrath. Sa Majesté la Reine de son vrai nom et titre « Preah Mahaksatriyani Sisowath Monivong Kossamak Nearirath Serey VathanaLa » est nee le 9 Avril 1904 et décédée le 27 Avril 1975. Elle est devenue Reine du Cambodge entre 1955 et 1960, en se mariant avec son cousin Norodom Suramanit. Sa Majesté La Reine Sisowath Kossamak Nearyrath a eu un fils Le Roi défunt Norodom Sihanouk (ne le 31 Octobre 1922 et décède le 15 Octobre 2014 a Beijing en Chine). Est ne de l’union de son fils Le Roi défunt Norodom Sihanouk et de son epouse Phat Kanhol, sa petite fille la princesse Norodom Bopha Devi (nee le 8 Janvier 1943). Sa Majesté la Reine  mere Sisowath Kossamak Nearyrath a transmis l’amour de la danse traditionnelle Royale a sa petite fille la princesse Norodom Bopha Devi lorsqu’elle avait 15 ans. La princesse Norodom Bopha Devi est devenu la premiere danseuse de Ballet Royale a l’age de 15 ans (photo ci-dessus)

La deuxième étant la danse populaire appellee « Ramvong ». C’est une danse commune avec la Thailande et le Laos dont l’appellation est « Lam Vong ». 

La Reine Sisowath Kossamak Nearyrath

La danse

L’Artiste

Vann Nath (ne 1946 - décède le 5 Septembre 2011) est un peintre connu pendant la période des Khmer Rouge. Il a fait parti de l’un des artistes de 22 pays avoir reçu le prix prestigieux de Lillian Hellman pour son courage face a la politique percutante durant le regime Khmer Rouge. Il est le 8eme Cambodgiens a avoir reçu ce prix.

Vann Nath

L’Architecture Remarquable

L’architecture remarquable du cambodge est , » L’Angkor Wat « , parce-que, beaucoup de touristes vont à Angkor Wat pour les temples. Angkor Wat est classe parmi les 7 merveilles du monde dans le patrimoine mondiale de l’UNESCO. Angkor Wat c’est le momument le plus precieux pour les Cambodgiens. Ce temple est à Siem Reap, c’est loin de l’endroit ou je vis, et oui j’ai déja visité. Il y a plus de 1760 sculptures Apsara (Apsara represent la l’esprit feminine pendant l’air Hindu et Bouddhiste) La légende populaire dit que si vous vous rendez a Angor Wat et avez la chance de toucher les seins de la sculpture cela vous portera chance.

Les Sculptures Apsara

Angkor Wat

La région d’où je viens est le , » Phnom Penh «  , c’est loin de , » Siem reap «  , parce-que les deux villes sont séparées , alors c’est mieux de partir tôt pour aller à l’Angkor wat, ça prend au moins six heures pour y arriver. Oui, j’ai déja visité le pays mais, je n’ai pas visité la ville de Siem Reap parce que, je ne suis pas resté assez longtemps. Je ne suis resté que  quelques jours avec mes amis et ma famille. Je préfère Phnom Penh, parce que, je connais mieux la ville et je ne serai pas perdu, alors que si je vais à Siem Reap, je serai perdu pour au moins trois heures !!

Le Cambodge, j’aime bien ce pays,  j’adore la nourriture. Il y a des ingrédients que j’adore et que tu ne peux pas trouver en France. J’ai beaucoup d’amis au Cambodge, je connais la ville mieux que la France, j’ai beaucoup de souvenirs avec mes amis, mon école et les repas que j’ai pris. Mes amis m’ont dit , » N’oublie pas nos souvenirs et n’oublie jamais tes amis « , c’était difficile de quitter le Cambodge, ils m’ont aussi dit , » Bon courage en France mon ami, on ne va jamais t’oublier« . C’était  trés gentil de leur part, j’aime mon pays et j’aime mes amis.

Brandon

CLASSES DE 4°

4°3 2011

4°8 2013

4°7 2014

Chère Marie,

 

Chère Marie,     

Je suis une très grande sorcière et j’habite dans la salle 313 du collège François Rabelais de Saint- Maur des Fossés. Vous ne me connaissez pas mais  MOI je vous connais. Avant j’étais la star dans cette classe mais à cause de vous Marie, je ne le suis plus. Depuis que Verte est arrivée dans cette classe je suis fichue: plus personne ne s’intéresse à moi. Évidemment votre Verte est la plus gentille du monde, elle est moderne et elle est bien plus belle que moi !!! Et pour comble elle fait rire tout le monde!! Et quand ce n’est pas elle, c’est sa mère ou sa grand mère Anastabotte qui amusent tous les élèves. C’est pitoyable! Vous avez trop de succès, c’est insupportable.

Dans quelque jours vous allez recontrer ces jeunes gens à Sant-Maur en Poche ! ça me rend dingue, moi on ne m’a pas invitée Ben… je vais venir quand même puisque c’est entrée libre. Alors à très bientôt!!!

La Vilaine Sorcière.

 

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SUPER MANOLITO

Paru le 11 février 2010

Ce livre est un recueil de plusieurs histoires de la vie du jeune narrateur Manolito. Les histoires sont assez courtes, Il y a plusieurs livres mais je n’en ai lu qu’un seul. L’auteur vise en particulier les lecteurs âgés de plus de dix ans. Voici le premiers chapitre en fichier audio qui donne un avant goût du livre: 

Manolito- Ça ne fait que commencer.

 

Si mon livre était une COULEUR, ce serait car le marron n’est pas une couleur primaire, c’est une couleur composée de plusieurs autres couleurs tout comme ce livre qui comprend plusieurs histoires.La couleur de mon livre serait le marron aussi car le marron représente le chocolat qui est très bon à déguster, tout comme ce livre qui est très agréable et très facile à lire.

Si mon livre était un ANIMAL ce serait une pie car la pie est un oiseau qui est réputé pour être très bruyant. le mot « bavard » vient du mot »bave » qui symbolise la »salive » quelqu’un qui parle beaucoup utilise beaucoup de salive tout comme le héros de cette histoire qui est très bavard; c’est pourquoi il ne peut pas écrire toutes ses histoires dans un seul livre, Il a beaucoup trop de choses à dire.

« Je vais te dire un truc , j’ai huit ans et demi et déjà ma vie ne tient pas sur 357 pages.
Il m’est arrivé tellement de choses ces derniers mois que j’ai du mal à faire le tri »

 

 

Si mon livre était un LIEU, il serait le parc car dans ce recueil de plusieurs histoires, la plupart des aventures se passent dans un parc appelé « Le parc du Pendu ». Je l’associe à un parc aussi car c’est un lieu de rencontres où l’on peut observer de nombreuses personnes de la vie.  C’est un lieu où il y a de nombreuses scènes de vie aussi passionnantes les unes que les autres, un lieu où naissent de nombreuses histoires, tout à fait comme dans ce livre.

Si mon livre était un FRUIT, je l’associerais à la pomme reinette car elle a deux facettes, une partie verte et une partie rouge ce qui exprime son ambivalence, cette pomme a en même temps une saveur sucrée et acidulée, tel le héros du livre qui est très maladroit et en même temps agile, car Manolito a le don de se trouver dans des situations complexes et bien qu’il soit maladroit, il s’en sort à bon compte ; tout comme la pomme , quand on croque la pomme, la première bouchée fait naître une saveur acidulée (comme Manolito qui se retrouve dans des situations difficiles mais dès lors qu’on avale, on ressent une certaine douceur sucrée qui est fort agréable. - Par exemple, dans unes de ces histoires Manolito veut faire économiser à ses parents l’argent de la coupe de cheveux de son petit frère qu’il surnomme « Le bêta », alors il décide de lui couper lui-même les cheveux, mais le résultat n’est pas très bon : Il voulait lui laisser une petite queue comme celle qu’avait son ami Yihad l’année précédente, mais cette queue s’est retrouvée en haut du crâne… Sa maman est restée bouche bée et Manolito a eu droit à une Punition, mais « Le Bêta » adore sa coupe, il se trouve beau.

 » – Tu aimes ? Tu ne trouve pas que bébé est bien plus au frais maintenant?

- Bébé est chauve.

- Non, il n’est pas chauve, regarde…

Je lui ai donné un petit miroir pour qu’il puisse voir derrière comme chez les coiffeurs, je lui ai montré sa petite queue. Il l’a regardée plusieurs fois, très attentivement. Puis, il a donné son approbation :

-Bébé beau. «  

 

Si mon livre était une OEUVRE D’ART il serait « le paysage au Papillon » de Dali, car je ressens le côté maladroit des papillons qui ne semblent pas être à leur place car les papillons ne vivent pas dans le désert et pourtant ce tableau dégage un sentiment de liberté grâce à l’horizon du désert. Manolito a la liberté d’écrire ce qu’il veut dans son livre, ici il nous raconte des faits humoristiques de sa vie, le jeune enfant fait ce qu’il veut (liberté = dans le tableau le désert représente pour moi la liberté), il n’a peur de rien et il fait souvent des bêtises; et souvent les bêtises ont des conséquences… Mais ces maladresses apportent du suspense et un coté humoriste.

En 3 mots:

Drôle, car les histoires que raconte Manolito sont à  » Mourir de lire » sur des péripéties amusantes à ne pas en croire ses yeux. Par exemple Manolito arrive en classe, quand il s’aperçoit que sa maîtresse, qu’il déteste plus que tout au monde, ne peut plus parler, il a une idée incroyable…. Pour savoir la suite, lisez le livre ! 

Fascinant, Car elles tiennent en haleine et l’issue est toujours improbable pour notre plus grand étonnement.

Optimiste, Car après chaque  lecture on a un sentiment de bien-être, les histoires se terminent généralement bien, ce qui redonne confiance en la vie, malgré les maladresses du héros.

 Si mon livre devrait avoir une autre couverture et un nouveau titre, il serait comme ceci : 

 

Elvira Lindo … Qui est-ce ?

Elvira Lindo, née à Cadix en 1962, Vit à Madrid depuis l’âge de douze ans. elle écrit souvent des scénario pour des émissions de radio et de télévision. Récemment, Elle a écrit un scénario dont le héros est Manolito. Elle habite actuellement à New York avec sa famille.

Kelly 3e4

AUTRES CLASSES

Contributions par les Rablauteurs du Collège Rabelais

VISITE DU THÉÂTRE DE SAINT-MAUR par la 6°8

L’ HEURE DES CHATS  Lectures offertes par la 6°2 (prix des Incorruptibles)

MOBILISATION ÉCLAIR À LA CANTINE par le Chœur Rabelais

LE ROI ARTHUR Album – 1ère de couverture – 5e

ANDY WARHOL Anna, 3e4 – Gontran, 3e8

LA ROBE FANTÔME, Garance, 4e2 – Récit fantastique

LA FARCE DE MAÎTRES PATHELIN suite de texte par Thibault,5e3

INVISIBILITÉ Récit fantastique par Léa,4e2

NEIGE D’AUTOMNE Récit, Rose, 5e3

LITTÉRATURE ET CINÉMA Un réflexion de Nina Derai, 4e2

RÉCIT FANTASTIQUE Un récit de Oriane, 4e2

LE TEMPLE DE SINAWAVA Un récit de Leo, 5e3

CALLIGRAMMES proposés par les élèves de 6e4 et ceux de 6e7

HISTOIRE ETRANGE un récit proposé par Zoé

LA FARCE DE MAÎTRE PATHELIN Vidéo – Atelier Théâtre de Mme Athea

PROJET AGENDA 21 : ACTION CITOYENNE

BESTIAIRE POETIQUE par les élèves de 6e2 de Mme Tassel

LES 6èmes 6 FONT DU THÈÂTRE !

OUR DAY TRIP TO LONDON – Tuesday, May 14th

ÉTONNANTES RENCONTRES Exposition d’Arts Plastiques proposée par les 6°4

 

VISITE DU THÉÂTRE DE SAINT-MAUR

La visite du théâtre de Saint-Maur

 par la classe de 6^ème 8

Nous sommes allés visiter le théâtre de Saint-Maur le vendredi 18 novembre 2011 avec notre professeur de français, Mme Meunier, et Mme Lungu, aide de vie scolaire. Nous avons été accueillis chaleureusement dans le hall et divisés en deux groupes.

Nos guides nous ont d’abord fait visiter les deux salles de spectacle. Le théâtre possède deux salles : la grande salle, l’amphithéâtre Rabelais qui, comme notre collège,  porte le  nom du célèbre écrivain de la Renaissance qui a séjourné à l’abbaye de Saint-Maur et  la petite salle, le studio Radiguet (du nom d’un écrivain né en 1903 à Saint-Maur et mort très jeune).

Nous avons appris  que pour se repérer sur scène, on utilise les mots cour et jardin. Pour le public, « jardin » est à gauche et « cour » est à droite  et le moyen mnémotechnique pour s’en souvenir sont les initiales J.-C.  (J est à gauche et C est à droite). Pour les comédiens, cour est à gauche et jardin est à droite car le cœur est à gauche et cour commence par la même lettre que « cœur ». Sur la scène, des techniciens préparaient le décor pour la représentation de la pièce Caligula.

Des cintres permettent d’accrocher les éléments de décor et les projecteurs et se montent et se descendent grâce à un système de poulies. On n’utilise jamais le mot « corde » car avant c’étaient des anciens marins qui faisaient ce métier et pour eux  le mot « corde » portait malheur donc on dit des « guindes ».

Sur le sol de la  scène on met des marques pour se repérer en fonction de l’emplacement des projecteurs. On nous a montré les « gélatines », des feuilles transparentes de différentes couleurs qui se mettent devant les projecteurs pour varier les éclairages.

Au fond de la scène le mur peut s’ouvrir sur l’extérieur ce qui permet de décharger  directement sur la scène le matériel et les décors apportés par camions.

Ensuite, nous avons eu la chance de pouvoir visiter des lieux où le public ne va pas d’habitude :

Nous avons vu les régies, des petites pièces situées au-dessus des gradins qui sont équipées d’une console lumière pour régler les projecteurs et d’une console son pour régler la musique. Nous avons été impressionnés par les très nombreux boutons des consoles !

Nous sommes  descendus sous la scène où se trouve la « fosse d’orchestre » qui peut accueillir jusqu’à 40 musiciens et qui est couverte d’un plancher amovible quand il n’y a pas d’orchestre. Une trappe donne sur la scène et peut être utilisée pendant les représentations.

Nous sommes aussi entrés dans les loges. Celles-ci portent des noms d’acteurs célèbres d’autrefois et sont équipées de miroirs et de lavabos pour le maquillage des acteurs. Dans une pièce, une habilleuse repassait les costumes de la représentation du soir.

Ce fut une visite très intéressante et toute la classe remercie le théâtre de nous avoir ouvert ses portes !

 

CHERUB tome 1 : THE RECRUIT

 

A terrorist doesn’t let strangers into her flat because they might be undercover police or intelligence agents, but her children bring their mates home and they run all over the place.

The terrorist doesn’t know that one of these kids has bugged every room in her house, made copies of all her computer files and stolen her address book. The kid works for CHERUB.

Une terroriste ne laisse jamais des inconnus entrer dans son appartement car elle risque d’avoir affaire à des policiers infiltrés ou des agents des services secrets, mais ses enfants invitent leurs amis à la maison et cela ne la dérange pas.

Ce qu’elle ne sait pas, c’est que l’un de ces adolescents a placé sur écoute toutes les pièces de son appartement, a fait des copies de tous les dossiers de son ordinateur et a volé son carnet d’adresses. Il travaille pour CHERUB. Lire la suite… »

JE SUIS UNE CHAISE

 

 

Je suis une chaise.

Oui, oui, vous m’avez bien lue. Je (c’est-à-dire moi) suis (verbe être première personne) une (article indéfini féminin) chaise (chose en bois, plastique, ou métal à quatre pieds sur laquelle les gens prennent un malin plaisir à s’asseoir). Être une chaise, c’est pas drôle. Pas DU TOUT!!! Surtout quand on est une chaise de classe.  Vous pensez tous que nous ne sommes que de simples objets qui vous servent de « trône ». Et bien non!!! Nous sommes comme vous, avec un cerveau, un cœur et tout ça. Mis à part que nous, on est vos esclaves!!! Tous les jours, je vois passer des gens (ou plutôt leur derrière), qu’ils soient petits, grands, gros, maigres, avec ou sans baggies (j’ai horreur de ça)… On dirait un peu un défilé de mode : tous différents! Parfois, je m’amuse à leur faire de petites frayeurs : je bouge d’un seul coup d’un seul, et eux, qui ne comprennent pas ce qui se passe, tentent de me retenir. Qu’est-ce que je rigole! Bah oui, vous, vous ne trouvez pas ça drôle, mais moi si. La vie d’une chaise est carrément différente de celle d’un être humain. Nous, on est manipulées, maltraitées, et parfois, on subit la torture de l’odeur…

 

Passons. Si je suis ici, c’est pour vous raconter ma vie. Bah oui, de temps en temps, nous les chaises, on aime vider notre sac. Alors alors…

Vous voulez en savoir plus? Bon, si vous insistez… Tenez, je vais vous raconter mon lundi. Lire la suite… »

LITTERATURE DU MOYEN AGE : Bibliographie

 LITTERATURE DU MOYEN AGE : Bibliographie

Cliquez sur les couvertures et/ou sur les titres
pour avoir accès à plus d’informations

 

 

 vers 1100 La chanson de Roland

 Lire en ligne: http://french.chass.utoronto.ca/fre180/Roland.html

 Très beau livre-dossier en ligne

 

 

  vers 1120 Le roman d’Alexandre – Albéric de Pisançon
lire en ligne (cliquez sur l’image)

 

 

   

 1174 : Le roman de Tristan et Yseut
Béroul / Thomas d’Angleterre  – 1230 le Tristan en prose

Lire des fragments : http://www.hs-augsburg.de/~harsch/gallica/Chronologie/12siecle/Thomas/tho_tri0.html

http://french.chass.utoronto.ca/fre180/Mort.html

http://french.chass.utoronto.ca/fre180/Tristan.html (nuit de la st jean)

 

Le roman de Tristan – Beroul

(cliquez sur l’image pour feuilleter le livre)

  Les « Tristan » en vers

 

 

 

 

 

1175 : Le roman de Renart (2 premières branches)

Classe BNF: Excellent site!

Lire en ligne (ancien français)

Lire en ligne (Français moderne)

Lire en ligne  Le roman de renard par Goethe

Lire La pêche aux anguilles

Le roman à écouter sur littérature audio

 

 

 Le Chevalier de la Charrette,Chrétien de Troyes 1177 – 1225

 

 

 

Yvain ou Le Chevalier au lion

 

 

1191 Le conte du Graal

 

Erec et Eneide   

 

 

 

 La légende du roi Arthur Expo BNF

 

 

 

 1262: Rutebeuf, Miracle de Théophile.

 

 

1313: Dante achève La Divine Comédie

 

 

1369: Boccace écrit le Décaméron.

 

 

1456-1461: François Villon
http://globegate.utm.edu/french/globegate_mirror/villon.html
http://www.uni-muenster.de/Romanistik:lacouriere/VILLON.htm
http://www.microtec.net/pcbcr/villon.html
http://www.historique.net.philologie/dames/

Héloise et Abélard

 

,

Aucassin et Nicolette

Très beau livre dossier en ligne

Fabliaux de jehan Bodel
http://www.hs-augsburg.de/~harsch/gallica/Chronologie/13siecle/Bodel/bod_fab4.html

1464 La Farce de maistre Pathelin  

 

¡BIENVENIDOS A NUESTROS AMIGOS ESPANOLES!

 

Nous lançons une correspondance avec des élèves espagnols qui habitent près d’Alicante.

Ce sont des élèves qui apprennent le français en LV2, ils vont donc se présenter en français.

 

 

 

 

Bonjour !
Nous sommes les élèves de 4º ESO. La moitié de la classe étudie le français depuis trois années et l’autre moitié a commencé cette année.
Notre lycée est à Torrellano, un petit village entre Elche et Alicante mais tous les élèves n’habitent pas ici.
Le lycée est grand, on a un gym avec « frontón ». Chaque couloir est pour une matière différente. Il y a aussi une « salle d’actes= salle polyvalente » où on fait quelquefois des pièces de théâtres. On étudie les Maths, le Catalan, l’Espagnol, l’Anglais, l’Histoire, la Gymnastique, la Philosophie et le Français. Il y a d’autres matières qu’on peut choissir comme la Physique, la Biologie, la Technologie, la Musique, le Dessin.
Pour chaque matière de langues, on doit lire un livre par trimestre. Cette année on finira l’ESO et l’année prochaine on commencera le Bac. On va au lycée de 8h. à 14:10h. Et parfois jusqu’à 15h. Nous n’étudions pas au lycée l’aprè-midi.

Maintenant nous allons faire une présentation individuelle :

BORJA : Je m’appelle Borja et j’ai 15 ans. J’ai un frère, il s’appelle Joel il a 8ans. J’adore la musique et je joue du trombone mais je déteste le cinéma. J’habite à Torrellano (Alicante) avec mon frère mon père et ma mère.

SARA : Je m’appelle Sara, j’ai 15ans et je suis étudiante du lycée IES Torrellano. J’adore faire du sport surtout du handball et j’adore aussi, beaucoup, beaucoup, « el BARÇA ». Je déteste la matière Histoire et il me rend malade : Justin Biebes.

MARIA : Je m’appelle Maria, j’ai 15 ans, j’adore écouter de la musique, lire et l’équipe du Real Madrid et je déteste le Barça et surtout Mesi.

PAULA : Je m’appelle Paula j’ai 15 ans. J’adore écouter de la musique et danser. J’aime le chocolat et mon équipe favorite est le « Real Madrid » et aussi le « Hercules ». Je déteste le Barça et Justin Biebes. J’ai un frère et il s’appelle Álvaro, il a 11 ans, Je joue au handball avec Sara et Clara.

CLARA : Je m’appelle Clara, j’ai 15ans. J’habite à Torrellano, j’ai un frère jumeau et une soeur. J’aime aller voir ma famille qui habite à León (au nord de l’Espagne). J’adore le handball, voyager, les langues et sortir avec mes amis. Je déteste la matière d’Éthique et je n’aime pas beaucoup danser.

CIES : Je m’appelle Cies  j’ai 17 ans, j’abite à Torrellano. J’aime la musique, je suis une fille très indépendente. Je déteste étudier l’anglais.

CARLOS : Je m’appelle Carlos j’ai 15 ans et j’habite à Valverde, un village qui est à côté de Torrellano. Ma matière préférée est la technologie. J’aime tous les sports mais j’adore le football. J’adore aussi dessiner et lire des livres d’aventures. Je déteste le racisme.

CRISTINA : Je m’appelle Cristina, j’ai 14 ans. Je viens des îles Canaries, maintenant j’habite à Alicante. J’adore la musique rock.

Nous sommes JENI, ZENAIDA, CINTIA,CHAIMAE, ASUN et MARIA nous étudions le français pour la première fois. On aime le français.

Bonjour nos amis français
Nous sommes les élèves de 1Batx d´Alicante, section S, ES et L.
Nous sommes Sandra, Samuel, Felipe, Miriam, Raquel, Carla et Paula, nous avons entre 15 et 16 ans. Nous étudions le français en 2ème langue parce que nous aimons le français et la culture française.

Miriam Mateu: j´ai 16 ans, je suis très sympa, amusante. Je suis une fille très disciplinée en sport (basket) et dans les études. J´adore m´amuser le weekend, faire du sport et sortir avec les amis. Je suis une fille que aime rigoler.

Je m´appelle Felipe, j´ai 16 ans, je sui un garçon très discipliné. J´aime faire du football, je suis colombien, mon équipe préferée c´est le Real de Madrid et mon judoka préféré c´est Teddy Riner.

Bonjour, je m´appelle Samuel Blasco, j´ai redoublé le cours, mais cette anné, je suis un garçon très discipliné: J´aime faire  de l´aviron et je suis espagnol et belge( ma mère est belge)

Je m´appelle Carla, j´ai 16 ans, je suis sympa, tranquille et très timide. Je suis responsable quand il faut l´être. J´adore la musique, la danse et sortir avec mes amis le weekend et je déteste le basket et le chocolat.

Je m´appelle Raquel, j’ai 16 ans, je suis très sympa et très active. J´aime la musique, et je joue de la guitare et de la percussion: Je voudrais étudier pour être professeur de musique: je suis une fille exceptionnelle dans ma génération. Je déteste la discothèque, je préfère jouer dans ma bande municipale ou aller à des concerts.

Je m´appelle Sandra martinez Cutillas, j´ai 16 ans, Je suis extrême, parce que j´exagère beaucoup, je suis aussi très agréable et sympathique parce que j´ai beaucoup amies, dans tout le monde, je suis responsable et sérieuse de temps en temps. Finalement je me considère une fille très étudiée. Mes hobby sont: faire les boutiques avec ma maman et mon amie: J´adore la peinture et dessiner, en plus j´adore être avec mon petit copain le weekend.

Pour nous la fiesta, c´est fondamental, et nécessaire. Nous sortons, nous allons avec des amis, nous nous amusons jusqu´à 2 heures du matin.
Et vous que faites-vous le week-end?
Pus tard, nous allons faire la présentation du lycée en vidéo et nous allons parler de la lecture.
Chose plus importante: Vous voulez qu´on vous explique nos traditions de Noël? Et après on peut les comparer avec les votres.

Au revoir
Nous attendons vos réponses
A très bientôt

Les simpaticos de 1 Batx

 

Salut
Nous sommes sept filles qui étudions en 2 Batx, français deuxième langue.
Nous sommes toutes en économie, excepté Maria, qui est en lettres pures : latin et grec.
Nous sommes: Keira, Carla, Laura, Lorena, Miriam, Alicia et Maria.
Nous sommes fatiguées parce que nous avons beaucoup d’examens avant Noël. Nous attendons samedi pour aller à la Marcha, nous n´étudions pas le week-end, ou très peu.
En classe de français nous regardons beaucoup des films français, ils sont très bien. Mais nous connaissons très peu votre musique.
Qel thème vous interesse?   Salut , Répondez-nous, merci
                                                                                                   ……………………….

 

L’UNIVERS DU RABLOG S’AGRANDIT !

 Le RABLOG

s’ouvre et commence à recevoir des

correspondants espagnols !

 

(http://www.mat-drapeau.com/)

 

Nous espérons ainsi enrichir notre espace culturel en accueillant des personnes de notre âge ou non, venant de toutes parts et qui pourront nous faire partager leur langue et leur culture.

Nous aimerions savoir quels sont les goûts littéraires des jeunes au dela des frontières de la France !

Lisons-nous les mêmes livres?

 

 Humanitude

L’autre, femme ou homme, de la même espèce que moi,
et pourtant différent, comment le regarder?
Comment me comporter face à lui?

Si je vois en lui un ennemi qui me menace, qui me fait peur,
je ne songe qu’à me défendre contre lui, et pour mieux
me défendre, à l’attaquer. C’est cela le racisme.

Si je vois en lui un obstacle qui gêne ma progression,
je ne cherche qu’à le dépasser, à l’éliminer. C’est cela la compétition
qui transforme la vie de chacun en une suite de batailles
parfois gagnées, en guerre toujours perdue.

Pour être réaliste, je dois voir en l’autre une source qui contribuera
à ma propre construction. Car je suis les liens que je tisse;
me priver d’échanges c’est m’appauvrir.
Le comprendre c’est participer à l’Humanitude.

Albert Jacquard
Préface, La cour couleurs

LA SORCIERE DE MARGOT

Avis aux artistes! Je suis, comment dire… pas très douée en dessin, et j’aurais besoin de votre aide pour dessiner les « animaux » de cette histoire. Merci d’avance!

 

Un jeudi, on était en classe, monsieur Craie, les copains et moi, on travaillait sur les sorcières dans les films. On s’amusait bien, à rire sur le ridicule attirail des sorcières : cape noire, chapeau pointu et tout le toutim.

Tout à coup, il y a eu un grand Boum! On s’est tous mis à crier, même le maître. « Calmez vous les enfants! hurlait-il. N’ayez pas peur! » Mais la crainte et la terreur se lisaient sur son visage. Comme dans les films, la porte s’ouvrit tout doucement et de la fumée sortit par le trou de la serrure.

Une silhouette massive encadrait l’ouverture. Lire la suite… »